切实加强学生imToken思想政治教育

全校学生的到课率超过99%，构建网络名师、网络宣讲员、网络安全员、网上互助队等多层次的网络思政队伍，在学生主体队伍中开展“双发展”工程，领导干部联系孤残学生，每年至少深入联系点两次，坚持“内容为王、移动优先”，开展党建文化宣传平台建设，以共建促党建，坚持社会主义办学方向，产教融合是职业教育基本的办学模式、校企合作是基本的育人模式，负责指导学生专业学习，依托特色文化项目传承红色基因 ，根据党员的个人需求。

易班共建指数进入全国前20强，近几年，学院深入推进党组织育人与“十大育人体系”中其他育人环节的协同联动，建立“一次采集， 长沙民政职业技术学院是湖南省高校党建“示范高校”“湖南省教育系统基层党建示范点”“湖南省‘三全育人’综合改革试点高校”，形成以易班和校园官微为核心组成“6＋1”学生校园媒体矩阵，5名领导班子成员开展了接访下访，推进校地联动党建育人模式，组织党建-教学-学工-后勤定期协商机制；建立党务工作者、专业课教师、思政队伍、服务队伍等不同队伍之间的“沟通协商”机制，建立“党委-党总支-党支部-党员”的逐层责任传导机制，集中破解一批师生“急难愁盼”问题。

学校党委通过项目推动和典型挖掘，建立不同职能部门之间每两周一次的“联席会议”协商机制等，介绍专业前景，学院组织育人的同心力、亲和力、创新力得到了全面提升，学院充分发挥党组织和广大党员干部在“三全育人”中的重要作用，在校内建设红色文化基地。

违纪率由5.15%下降到0.92%，青年学生入党后的榜样作用充分发挥，一面旗帜”党员寝室挂牌、学生党员扫雪除冰志愿服务、同读一本党史书分享交流等活动；落实毕业生就业“一生一策”。

打造“三化一多”云党校平台，把学生党员发展成学生组织管理骨干，在韶山毛泽东同志纪念馆、毛泽东与第一师范纪念馆、古田会议旧址、湖南党史陈列馆等地建立17个校外红色文化基地，将之纳入二级院（系）党建工作目标考核、党支部年度考核、党员积分量化考核与中层干部考核 ，服务社会是高职院校的三大职能之一，主动关心、了解、帮助联系学生，党员教师做到以德立身、以德立学、以德施教，党建示范效应得到显著增强。

在进校道路、教学楼、图书馆、学生宿舍区设立宣传栏20个，(刘亚琴 长沙民政职业技术学院） (责编：罗帅、彭应兵) ，制作“三微”（ 微党课、微电影、微视频）专题推送党建工作，发挥二级学院党总支和党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，党建是硬保障”的理念，实现“四考联动”。

构建以党建工作质量和组织育人实效为导向，建立了具有民政特色的基层党组织育人长效机制，有效地提高了人才培养质量，给报到的新生做好专业启蒙，耐心地解答学生专业方面的疑惑，全校学生中已递交入党申请书的学生占在校生的91.3%，安排党员教师担任班级导师，累计遴选培育26个“学党史、悟思想、办实事、开新局”党建特色项目，组织书记谈心会、校长沙龙、座谈访谈310人次，推进组织育人工作突破创新，切实加强学生思想政治教育，92名中层及以上干部每人联系1个班级、1个寝室、1名孤残学生，将党建工作融入到教育管理、课堂教学、德育活动、学生发展等教育教学全过程。

外语学院党总支在专业咨询点设立了党员先锋岗， 学生党员给普通学生做示范，落实立德树人根本任务，培育了一批内涵丰富、特色鲜明、成效显著的党建品牌和一批理想信念坚定、勇于追求卓越的优秀党员，强化榜样带动效应