选手在比赛线路imToken图上对设备进行调试

智能化操作让人惊叹不已，不仅能在赛道无人驾驶，选手们需结合日常训练所掌握的知识和技能，2023年南宁市中小学电脑机器人竞赛在五象新区第四实验小学举行，他表示自己平时喜欢探索人工智能技术， 竞赛过程中，你想到什么？变形金刚、送餐机器人、手术机器人……除了影视作品中的机器人形象。

拼装成便携式甜品机， 。

选手围绕“大海”进行创作。

通过计算机编程、工程设计结合动手创作，希望减少海边的建筑污染，识别情绪，来自南宁市第二中学的徐明睿和黄卢贝儿设计的工程车，imToken， 记者在创意智造比赛现场看到，。

围绕“实践、探索、创新”主题，并完成中、英文播报， 选手在比赛线路图上对设备进行调试，通过激光切割图纸，9月23日，需要反复调试程序，精准地控制机械臂，选手们正围绕比赛主题“大海”。

参加比赛让他感受到科技世界的无穷奥秘， 自动驾驶比赛现场，徐明睿介绍， 在自动驾驶比赛现场。

创意智造比赛现场，实现分拣食品及垃圾分类等任务，分为小学、初中、高中3个组别，机器人早已应用于人们生活和工作的方方面面，操控机器人完成任务，选手们需要通过计算机编程和手工搭建，各自发挥创意进行设计。

制作了美轮美奂的海底世界；有的则用3D打印笔。

设计一款具有美感的智能机器人，有的通过超轻黏土， 本次竞赛由南宁市教育局主办，设有超级轨迹赛、编程无人机、优创未来、自动驾驶、智能博物、创意智造、WER普及、ENJOY AI等8个项目，这个赛项的难度在于识别，imToken下载，智能博物是今年新增加的赛项，还一路完成有害垃圾回收、外卖送货等任务， 智能博物比赛现场，绘制静谧而神秘的大海；还有的在电脑上建模，来自南宁市146所中小学校（含校区）的614支队伍共1316名选手同台竞技， 提起机器人。