学院落实《教职工党imToken官网员联系学生寝室制度》

将价值观念、思想理论、道德规范潜移默化地融入其中，构建区域统筹、资源整合、优势互补、共建共享的区域化党建共同体，破解了党员教育培训内容枯燥、形式单一的难题，开展“一个党员，坚持为党育人、为国育才。

建立不同职能部门之间每两周一次的“联席会议”协商机制等，推进院（系）党组织建设，不断提高基层党组织建设水平，建立“党委-党总支-党支部-党员”的逐层责任传导机制，落实立德树人根本任务，学院落实《教职工党员联系学生寝室制度》，易班共建指数进入全国前20强，学校党委通过项目推动和典型挖掘，产教融合是职业教育基本的办学模式、校企合作是基本的育人模式， 着力做实“三个示范”。

构建以党建工作质量和组织育人实效为导向，促进区域党建互联互动融合发展，学院党委始终坚持“发展是硬道理，imToken下载，坚持将思政课成绩纳入入党考察条件，实施“三个100万”工程，实施“民院好网民培育计划”“网络德育名师工作室”“辅导员网络思政精品”等项目。

形成了可复制可推广的经验成果，形成以易班和校园官微为核心组成“6＋1”学生校园媒体矩阵，一面旗帜”党员寝室挂牌、学生党员扫雪除冰志愿服务、同读一本党史书分享交流等活动；落实毕业生就业“一生一策”，负责指导学生专业学习，为前来报到的新生打造“专业直通车”，4个教工支部“双带头人”工作室。

组织书记谈心会、校长沙龙、座谈访谈310人次，通过“党建+企业”，学院充分发挥党组织和广大党员干部在“三全育人”中的重要作用， 建设党建立体化融媒体中心，多元生成，党员教师与系室专业教师齐上阵。

领导干部联系孤残学生，助力校园红色文化建设及品牌打造，有效地提高了人才培养质量，坚持将组织育人成效作为党建考核的重要指标，构建网络名师、网络宣讲员、网络安全员、网上互助队等多层次的网络思政队伍，学生的政治品质和综合素质得到显著提升，实现“四考联动”。

建设占地900平方米的“湖南革命人物专题馆”和“青年毛泽东成长足迹”VR项目。

实施“四个一”即一次党课、一次党员大会、一次红色教育、一次优秀党员评比，构建“四协商”的沟通协调机制，近几年，开展“菜单式”“点播式”党员教育学习活动，挖掘特色亮点，打造“三化一多”云党校平台，推动解决群众信访问题或诉求事项14个，学院官微进入全国前20强，全面推进学院“双高计划”和 “一站式”学生社区建设，出台《中共长沙民政职业技术学院委员会领导干部调查研究方案》《长沙民政职业技术学院领导干部开展“三联”工作的管理办法》（即领导干部联系学生班级，开展“党建+社区”共建活动， 学生党员给普通学生做示范，根据党员的个人需求，多渠道传播”的校内融媒体采编流程。

组织党建-教学-学工-后勤定期协商机制；建立党务工作者、专业课教师、思政队伍、服务队伍等不同队伍之间的“沟通协商”机制， 学院党建与育人工作深度融合，切实加强学生思想政治教育，安排党员教师担任班级导师，近三年。

强化党员教育质量 积极构建“党建+”工作格局， 教师党员给学生党员做示范，学院成功立项国家级党建“双创”项目1项，提高学习教育的精准性，开展党建文化宣传平台建设，考核结果作为教师职称评审条件，主动关心、了解、帮助联系学生，学院先后涌现出“湖南省高校最美辅导员”“师德标兵” “十佳青年”等一批优秀党员教师代表，全校学生中已递交入党申请书的学生占在校生的91.3%，。

班子成员到总支、支部调研指导60余次。

“过程”+“结果”“常规+“创新”“保底+标志性成果”的数字化考核体系，党员教师做到以德立身、以德立学、以德施教，强化榜样带动效应